DIVERTIMENTO

Percorsi formativi gamificati
per un apprendimento stimolante

Offriamo percorsi formativi ingaggianti, che mirano a coinvolgere i partecipanti, per un apprendimento stimolante, pratico e calato nel contesto aziendale.

Cosa significa per noi divertimento

Da oltre 10 anni ci occupiamo di formazione con la Gamification.

Facendo sentire protagoniste le persone durante i nostri corsi – attraverso interventi continui, sfide, giochi e competizioni di gruppo – ci poniamo come obiettivo quello di ribaltare la formazione classica per ottenere risultati completamente differenti, in termini di cambiamento comportamentale, di retention dell’apprendimento e di esperienza formativa di per sé.

Utilizzare gli elementi del gioco nel contesto formativo
porta ad incentivare sia la messa in atto di comportamenti positivi e virtuosi
che il coinvolgimento dei partecipanti.
Inoltre, l’esperienza formativa rimane impressa in memoria più a lungo,
contribuendo a mantenere vivido l’apprendimento sul lungo periodo
e innovando l’employer branding aziendale.

Gamification e Metodologia Esperienziale

Cosa si intende con Gamification?
La gamification è l’applicazione di elementi di gioco, come punti, premi, classifiche e sfide, in contesti non ludici, come l’ambito formativo o lavorativo, per stimolare l’interesse, la partecipazione e la motivazione degli utenti.

Learning by doing

Applichiamo in tutti i nostri corsi una metodologia di tipo esperienziale, secondo l’approccio teorico del learning by doing, che si basa sull’idea che l’apprendimento sia più efficace quando gli individui sono coinvolti attivamente nell’esecuzione di compiti pratici piuttosto che solo nell’assorbire teorie o concetti astratti.

Questo metodo pone l’accento sull’esperienza pratica come veicolo principale per l’acquisizione di competenze e conoscenze.

I VANTAGGI DELLA GAMIFICATION

Utilizziamo la gamification all’interno dei nostri corsi, sia in presenza che online, in quanto porta diversi vantaggi in ambito formativo, migliorandone la fruibilità e l’efficacia:

I nostri game

I nostri giochi da tavolo formativi sono stati pensati per proporre degli strumenti di apprendimento che possano motivare alla crescita, stimolando la partecipazione e l’engagement dei partecipanti.

Fanno riferimento a differenti tematiche, dal lavoro di gruppo alla gestione delle persone, così come la vendita e la vendita telefonica e sono personalizzabili in base al tipo di azienda, al settore e agli obiettivi formativi da raggiungere.

Gli esercizi pratici e le simulazioni contenute all’interno dei nostri game sono dunque parte integrante del nostro processo formativo, in quanto consentono ai partecipanti di comprendere in modo concreto i concetti.

Le esperienze di “gioco” sono successivamente oggetto di una riflessione guidata dal formatore che serve ad incoraggiare da parte dei partecipanti un’analisi critica e una comprensione più profonda di ciò che è avvenuto.

Non si tratta di giochi “proiettivi” ma di vere e proprie simulazioni formative, in cui i partecipanti avranno a che fare con situazioni reali del loro ambiente lavorativo che dovranno gestirle al meglio.

Gli esercizi sono da noi progettati e personalizzati di volta in volta per risultare stimolanti, ingaggianti e rilevanti per il contesto professionale specifico dei partecipanti. Le attività di apprendimento replicano infatti le situazioni reali e i contesti specifici dell’azienda cliente, per massimizzare la trasferibilità delle competenze, calandole nella realtà lavorativa dei partecipanti e permettendogli di applicare immediatamente ciò che hanno imparato.

I NOSTRI BOARDGAME

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Temi Formativi

Specializzati nelle soft skill e nelle competenze manageriali, ci occupiamo di tantissime tematiche attuali ed evergreen, sempre in continuo aggiornamento rispetto ai trend del settore e alle esigenze dei nostri clienti.

In generale, lavoriamo a partire da due logiche di personalizzazione: 

La personalizzazione
su due livelli

  • CUSTOM, ovvero format nostri che poi vengono customizzati sul cliente usando linguaggio ed esempi del cliente;
  • TAILOR MADE, su misura, dove si parte direttamente dalle esigenze formative specifiche del cliente e dall’obiettivo che vuole raggiungere, costruendo tutto il percorso da zero.

Il nostro metodo BAP

BIBLIOTECA

È tutto ciò che una persona può imparare prima del corso in modo asincrono e autonomo per non far fermare le persone per troppo tempo e massimizzare il tempo dell’aula dedicandola alla parte pratica e operativa.

AGORÀ

È l’aula, vista come un momento di grande confronto, dove si lavora sul concreto e si utilizzano game altamente interattivi che rendono il processo di apprendimento fortemente ingaggiante e stimolante e dove si cala tutta la parte contenutistica nella realtà concreta dell’azienda e dei partecipanti.

PALESTRA

È il momento che arriva dopo il corso formativo, uno spazio asincrono di apprendimento continuo e rinforzo formativo dei concetti affrontati in aula, dove ciascun partecipante può allenarsi individualmente e ricevere feedback specifici rispetto al processo di miglioramento.

Scopri i nostri temi formativi!

Cliccando sul pulsante, potrete scaricare una nostra breve selezione delle tematiche formative più attuali per il 2026, basata sulle principali esigenze dei nostri clienti e su uno studio strategico sempre attento e costante dei principali trend del settore.

I nostri
E-learning

Come tutte le altre nostre proposte, i nostri e-learning sono caratterizzati da un approccio innovativo, divertente e stimolante. Al loro interno, i concetti teorici sono sempre supportati da esercizi pratici, video e animazioni coinvolgenti, game interattivi e piccoli quiz, per agevolare e mantenere alto il livello di attenzione e motivazione all’apprendimento.

L’obiettivo e l’utilizzo dei nostri e-learning non è tanto quello di veicolare concetti e conoscenze che sostituiscano l’aula, bensì preparare gli utenti al momento formativo vero e proprio, oppure rinforzare le competenze che hanno appreso durante il corso.

Sono interamente personalizzabili e/o progettabili ad hoc, in base alle esigenze formative e al target di utenza.